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Education (41)

L’Union des Conseils de Parents d’Elèves (UCPE) lance la 4ème édition de «La dictée du Maroc». Ce concours national d’orthographe en langue française est un évènement ludique et culturel qui a réussi à faire sa place au fils des années, pour preuve, le nombre croissant de participants (environ 1000 participants à la finale).
«Du nord au sud, de l’est à l’ouest, un public aux multiples facettes, encore plus nombreux cette année, souhaite partager un moment de rencontres et d’échanges entre générations, entre régions et cultures.

En plein décollage économique, le royaume cherche à attirer les écoles françaises de gestion et d'ingénieurs. D'autres pays avancent leurs pions.
Une villa tranquille dans un quartier résidentiel de Casablanca, avec son petit jardin, ses pièces aux murs couverts de faïences et ses plafonds de stuc. C'est ici qu'est hébergée - provisoirement - l'Eigsica, antenne marocaine de l'Ecole des ingénieurs en génie des systèmes industriels (Eigsi) de La Rochelle. Lancée à la rentrée 2006, elle ne compte pour l'heure qu'une quarantaine d'étudiants :

La Tunisie et l'Algérie devraient garantir l'éducation pour tous en 2015 selon un objectif de l'Onu, le Maroc est à la traîne et la Mauritanie détient le record régional de l'analphabétisme.

Ce bilan contrasté ressort d'une réunion régionale d'évaluation des politiques et programmes appliqués dans les pays du Maghreb en prélude à un forum panarabe prévu le 19 février à Doha (Qatar).


...L’année 1990 a vu se former la première génération de bacheliers scientifiques arabisés. Dans cet article, nous allons nous pencher sur les raisons essentielles pour lesquelles les responsables de l’Education nationale tenaient tant à l’arabisation en général et à l’arabisation des matières scientifiques en particulier. A l’analyse de ce phénomène d’arabisation, nous entrevoyons deux motivations essentielles : d’une part les motivations socioculturelles et, d’autre part, les motivations pédagogiques. Arrêtons-nous sur ces dernières. L’une des raisons pédagogiques de l’arabisation de l’enseignement est la question de la baisse du niveau en français. A ce propos, en 1981 déjà Ben Yakhlef, (in « Propositions pour une arabisation de niveau », LAMALIF, N° 104, p.p. 46-52. ) note : « Ce qui est regrettable, c’est que l’élève moyen marocain ne semble maîtriser aujourd’hui, ni l’arabe, ni le français.

Rabat, 18 déc (MAP) - l'Université Mohammed V-Agdal a procédé, vendredi dernier, à la remise des prix de la meilleure thèse de doctorat soutenue à cet établissement, dans le cadre de la cérémonie de clôture des festivités commémorant son cinquantième anniversaire.


Des ateliers et des activités culturelles seront organisés par l'Université Mohammed Premier d' Oujda pour le développement des compétences et de la créativité des étudiants inscrits dans les différentes filières de cette université, apprend-on auprès de cette université.


 Une caravane de sensibilisation relative au programme de généralisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'enseignement public au Maroc "Genie", a été lancée mercredi à Khénifra.


La formation professionnelle, un des piliers du développement économique et social, constitue l'une des priorités du nouveau gouvernement au regard du rôle qu'elle joue dans la valorisation du capital humain, a affirmé, samedi à Casablanca, le ministre de l'emploi et de la formation professionnelle, M. Jamal Aghmani.

Un Observatoire Universitaire du Comportement Civique et Citoyen (OUCCC) a été créé au sein de l'Université Mohammed V- Souissi, annonce un communiqué de l'institution universitaire.


La Direction de la promotion du sport scolaire relevant du Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur, de la formation des cadres et de la recherche scientifique a tenu, du 9 au 11 septembre à Casablanca, sa réunion annuelle sur l'élaboration du programme des compétitions sportives scolaires de la saison 2007-2008.

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